Модели, которые можно собрать из набора конструктора
- тираннозавр
- трицератопс
- паразауролоф
- диплодок
- мамонт
- птица диатрима
- большерогий олень
Описание комплекта/набора
Комплект «Доисторические животные» предназначен для детей 5-7 лет для творческого конструирования доисторических животных. Дети научатся конструировать тираннозавра,трицератопса,паразауролофа, диплодока,мамонта,птицу диатриму и большерогого оленя. Комплект включает планы-конспекты обучающих занятий в игровой форме (методическое пособие для педагога в электронном виде!), цветные карты-схемы сборки моделей (в электронном виде!),204 детали конструктора из высококачественного АБС пластика,компьютерную программу конструирования и моделирования Fanclastic 3D Designer (приложение для компьютерного моделирования из деталей конструктора. Программа работает в 2 режимах: режиме пошаговых инструкций и режиме моделирования).
В ходе занятий дети познакомятся с животными юрского, мелового,четвертичного и ледникового периодов, узнают много интересных фактов об исчезнувших животных, их повадках, размерах, историю их появления и исчезновения. Типы занятий, предложенные в планах-конспектах — это занятия смешанного типа: 1 часть — открытие нового знания, 2 часть — практикум.Во все планы-конспекты включены иллюстрации по темам. Практическая часть занятий содержит карты-схемы, демонстрирующие пошаговую сборку моделей. Комплектация оборудования рассчитана на 1 человека. Возраст детей — 5-7 лет.Вес 1,5 кг. Конструктор выполнен из высококачественного АБС пластика. Состав комплекта: 204 детали, карты-схемы ,методическое пособие для педагога. Артикул F1457.Упакован в 1 пластиковый контейнер 10 литров. Страна производства: Россия.Все материалы для работы предоставляются в электронном виде!
�� ��������� ����������� ������� ��������� � ������ �������� �������� ������� �� ������ ��������, ����� ���� ������� �������� ����������� �������� �� ���������� ����.
�������� �� ������
�������� (��-��). ������ �������� ����� � ���� ������ � 18 �� 21.00 (��� �������, ��� ����� ����������� �� 18.00), ���� ������� ���������� ��� (���� ����� ����������� ����� 18.00).
�����������
�� ������ ������� ���������� �� ����� ����� � ����� ���� � ������� ��� �����. ���� ������ � ���������� ������� �������� ����� ������ �����. ��������������� ����� ����� ���������� ��� � ������� ���� ������� ����.