Детские развивающие конструкторы Morphun® линейки «Gearphun» рассчитаны на детей возраста 4+, направлены на развитие интеллектуальных способностей в процессе познавательной деятельности и вовлечение в научно-техническое творчество. В составе конструктора 200 деталей с уникальным, запатентованным способом соединения деталей, в том числе детали разных форм, размеров, соединительные элементы, фиксаторы и оси. Специальная рукоять и 5 зубчатых колес позволят привести в движение челюсти акулы и крокодила. С их помощью собранные игрушечные модели будут двигаться, словно настоящие! Юному механику понравятся возможности, которые предоставляет этот набор, он легко освоит сборку моделей с помощью пошаговых инструкций и придумает собственные удивительные модели с приводом из шестеренок. В ходе игры незаметно для себя он знакомится с принципами работы простых механизмов, зубчатых передач и соединений. Это закладывает основы для занятий техническим творчеством, формирует основы технологических и конструкторских знаний, готовит к освоению инженерных специальностей. Все конструкторы Morphun® линейки «STEM» интегрируются между собой, обладатели наборов, при желании, всегда могут дополнить имеющиеся наборы любыми другими, создавать комбинированные передачи, включая шестеренчатые, ременные, цепные. Качество конструкторов Morphun® подтверждается наличием европейских сертификатов качества, изготовлены из высококачественного, прочного пластика. Особенности: – Развивающий конструктор – Рекомендуется для детей от 4 лет – Сборка 3D моделей с зубчатыми передачами – В комплекте базовые детали, в том числе шестерни, рукояти, соединительные элементы и фиксаторы; – Высокопрочный пластик ярких оттенков; – Совместим со всеми конструкторами Morphun®; – Красочные инструкции пошаговой сборки 3D моделей на 3 листах формата А3; – Конструктор упакован в красочную подарочную коробку.
�� ��������� ����������� ������� ��������� � ������ �������� �������� ������� �� ������ ��������, ����� ���� ������� �������� ����������� �������� �� ���������� ����.
�������� �� ������
�������� (��-��). ������ �������� ����� � ���� ������ � 18 �� 21.00 (��� �������, ��� ����� ����������� �� 18.00), ���� ������� ���������� ��� (���� ����� ����������� ����� 18.00).
�����������
�� ������ ������� ���������� �� ����� ����� � ����� ���� � ������� ��� �����. ���� ������ � ���������� ������� �������� ����� ������ �����. ��������������� ����� ����� ���������� ��� � ������� ���� ������� ����.