Методическое пособие «Новое поколение конструкторов. Morphun®» поможет педагогам в организации творческой, образовательной деятельности с наборами конструкторов «ПРОектирование», «ПРОслова», «ПРОцифры», «3D математика» при освоении основ конструирования, изучении математики, русского и английского языка, а также родителям при организации творческих занятий конструированием и моделированием. Серия образовательных конструкторов Morphun® - обладатель главной отраслевой премии в сфере товаров и услуг для детей в России «Золотой медвежонок» 2019 года в номинации «Лучшие учебное оборудование и средства обучения». Детское творчество считается универсальной способностью ребенка, любая творческая деятельность удовлетворяет познавательную активность ребенка, развивает фантазию, изобретательность. В процессе творческой деятельности развиваются образные представления, пространственное воображение, конструирование, как вид детского творчества способствует формированию технического мышления. Методическое пособие «Новое поколение конструкторов. Morphun®» разработано профессиональными методистами, адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, начальной школы, дополнительного образования, родителям при организации занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В брошюру формата А4 включены методические рекомендации по использованию образовательных конструкторов Morphun® «ПРОектирование», «ПРОслова», «ПРОцифры», «3D математика» в образовательной деятельности, представлен дидактический материал (по развитию пространственной ориентации, формированию элементарных представлений), а также занимательные игры и упражнения, которые помогут заинтересовать ребенка, вовлечь его в активную познавательную деятельность, развивая и раскрывая его индивидуальные творческие способности.
�� ��������� ����������� ������� ��������� � ������ �������� �������� ������� �� ������ ��������, ����� ���� ������� �������� ����������� �������� �� ���������� ����.
�������� �� ������
�������� (��-��). ������ �������� ����� � ���� ������ � 18 �� 21.00 (��� �������, ��� ����� ����������� �� 18.00), ���� ������� ���������� ��� (���� ����� ����������� ����� 18.00).
�����������
�� ������ ������� ���������� �� ����� ����� � ����� ���� � ������� ��� �����. ���� ������ � ���������� ������� �������� ����� ������ �����. ��������������� ����� ����� ���������� ��� � ������� ���� ������� ����.