Top.Mail.Ru
г. Москва

«Наши чемпионы» - Дидактическая настенная панель

(0)
Код товара: А119
Наличие: Под заказ
АЛМА
115 000 руб. / шт.
До конца акции осталось:
00дн.
00час.
00мин.
Это образовательная панель для оформления пространства детских учреждений. Состоит из четырёх модулей, которые можно комбинировать по своему усмотрению.  «Наши чемпионы» формирует у детей представление о здоровой физической активности. Вместе с педагогом ребята могут делать весёлую зарядку, развивать графомоторные навыки и логическое мышление.
Полное описание
Возраст от 3 до 6 лет (ДОУ)
Артикул А119
Бренд Алма
Страна производства Россия
Умения и навыки Алгоритмика, Мелкая моторика
Наличие на складе Под заказ
Подарок при покупке
Дарим подарок при покупке данного товара
Выбрать подарок

«Наши чемпионы» - Дидактическая настенная панель
«Наши чемпионы» - Дидактическая настенная панель
(0)
Наличие: Под заказ
115 000 руб.
Весь товар сертифицирован
Подарки постоянным покупателям
Выгодные акции и спецпредложения
Сборка заказа 3 рабочих дня
Не нашли нужный Вам товар?

Свяжитесь с нами удобным для Вас способом, и мы сами подберём нужное Вам оборудование

Это образовательная панель для оформления пространства детских учреждений. Состоит из четырёх модулей, которые можно комбинировать по своему усмотрению.  «Наши чемпионы» формирует у детей представление о здоровой физической активности. Вместе с педагогом ребята могут делать весёлую зарядку, развивать графомоторные навыки и логическое мышление. Преимущества дидактических настенных панелей АЛМА:  Дети развивают физическое здоровье и готовятся к школе в лёгкой игровой форме. Занятия с панелью «Наши чемпионы» улучшают координацию движений, крупную и мелкую моторику, развивают логическое мышление. Креативно оформляют помещение и скрывают дефекты и неровности стен. Вы можете разместить их в группах, в межэтажном пространстве, в коридоре или зоне отдыха. Комбинируйте модули по своему желанию и размерам стен, а если осталось пустое место – закройте дополнительными декоративными блоками. Увеличивают площадь полезного игрового пространства. Если у вас небольшое помещение, а хочется проводить больше развивающих занятий, то настенные панели – это наилучший выход из ситуации. Соответствуют программе «Доступная среда» и подходят для оформления инклюзивных групп. Особенные малыши могут развивать навыки вместе с остальными сверстниками. К каждой дидактической панели имеются готовые обучающие материалы, они помогают педагогам освоить новое оборудование и облегчают подготовку к занятиям. Делают обучение лёгким и увлекательным, что повышает мотивацию к занятиям. Дети с удовольствием играют с панелями, впитывая новые знания. Прочно закрепляются на стенах и не свалятся на детей, даже если они будут тянуть. Все материалы панелей безопасны для детей и сертифицированы. Малыши могут трогать, облизывать и грызть деревянные детали – их здоровью ничего не угрожает. Соответствуют требованиям ФГОС ДО к РППС, СанПин и нормам пожарной безопасности. Они устойчивы к воспламенению и не выделяют вредных летучих веществ при задымлении. Комплектация:  Название игровой панели «Наши чемпионы» Полки для выставочных материалов – 2 шт. Акриловая рамка для А4 – 2 шт. Спортивная игра «Дотянись ладошками до солнышка» Магнитная игра «Шахматы и шашки» Игра «Собери свою разминку» Тренажёр для глаз Спортивный нейротренажёр Лабиринт «Собери фигуру» тренирует внимание, знание фигур и цветов Графомоторика развивает двигательные навыки, готовит руку к письму и рисованию Методическое пособие с примерами занятий Карточки для занятий с группой в спортивной тематике Используемые материалы:  Берёзовая фанера сорта 2/2, толщиной 6 мм для основы, 4 мм для мелких деталей Противоударный прозрачный акрил Принтерная УФ-печать для рисунков Пожароустойчивый лак Renner на водной основе Магнит виниловый.
от 3 до 6 лет (ДОУ)
Дидактическая панель
Фанера
Артикул А119
Алма
Россия
Умения и навыки Алгоритмика, Мелкая моторика
Наличие на складе Под заказ
Подберите похожие по характеристикам товары, выбрав одно или несколько свойств
Выбрано: 0

, .

(-). 18 21.00 ( , 18.00), ( 18.00).

. . .