Основные возможности
Функция десяти касаний
Технология DViT® обеспечивает поддержку десяти одновременных касаний, что позволяет нескольким пользователям сразу же начать совместную работу. Эти пользователи могут работать одновременно, пользуясь маркерами (из комплекта поставки), пальцами или другими объектами для выполнения записей и жестов.
Касания и жесты
Благодаря интуитивно понятному сенсорному управлению учащиеся и преподаватели могут легко взаимодействовать с материалами, делать записи и стирать их, а также выполнять функции мыши с помощью пальца или пера. Также они могут воспользоваться интуитивно понятными жестами пролистывания, поворота и масштабирования, что позволяет проще выполнять анализ и освоение материала.
Долговечная поверхность
Полуглянцевая поверхность оптимально подходит для проецирования, благодаря чему материалы хорошо видно из любой точки помещения. Поверхность легко чистить, а также на ней можно писать сухостираемыми маркерами.
Цифровые чернила SMART Ink
Улучшают читаемость рукописного текста, вводимого поверх приложений видеороликов и веб-сайтов, а также в приложениях MS Office. Надписи чернилами становятся объектами, которые можно перемещать и обрабатывать
Программное обеспечение SMART Notebook™ для совместного обучения
Это программное обеспечение является образцовым инструментом для создания, проведения интерактивных уроков и управления ими с помощью одного приложения. Преподаватели могут легко создавать интересные интерактивные уроки, а также сохранять заметки или материалы в ходе занятия для дальнейшего использования. SMART Notebook™ также предлагает общую платформу для интеграции Результатов учебной деятельности учащихся, в том числе с использованием их мобильных устройств.
Комплектация
Интерактивная доска SBM680:
- Интерактивная доска SBM680
- Лоток активный
- Крепление для доски
- Маркер – 2 шт.
- Блок питания – 1 шт.
- Кабель к блоку питания (2 м)
- USB кабель А-B (5 м)
- Инструкция по установке
- CD диск с драйверами, ПО для создания уроков SMART Notebook™
, .
(-). 18 21.00 ( , 18.00), ( 18.00).
. . .