Top.Mail.Ru
г. Москва

Набор Зеркало эмоций "Моё настроение", 4 шт. (цвета в ассортименте)

(0)
Код товара: 91293
Наличие: Под заказ
mysensorium
8 690 руб. / шт.
До конца акции осталось:
00дн.
00час.
00мин.
Знакомство со своими собственными эмоциями и эмоциями окружающих людей – это важная часть социального и эмоционального развития ребенка. Этот набор поможет вашему ребенку взглянуть ближе как на свои эмоции, так и на эмоции других людей. В наборе безопасное зеркало с 6 фотослайдами настояющих детей, выражающих ту или иную эмоцию (счастье, удивление, страх, грусть, ребячество и гнев)
Полное описание
Возраст от 3 до 6 лет (ДОУ)
Артикул 91293
Бренд mysensorium
Страна производства Китай
Умения и навыки Социально-эмоциональное развитие
Наличие на складе Под заказ
Подарок при покупке
Дарим подарок при покупке данного товара
Выбрать подарок

Набор Зеркало эмоций "Моё настроение", 4 шт. (цвета в ассортименте)
Набор Зеркало эмоций "Моё настроение", 4 шт. (цвета в ассортименте)
(0)
Наличие: Под заказ
8 690 руб.
Весь товар сертифицирован
Подарки постоянным покупателям
Выгодные акции и спецпредложения
Сборка заказа 3 рабочих дня
Не нашли нужный Вам товар?

Свяжитесь с нами удобным для Вас способом, и мы сами подберём нужное Вам оборудование

Знакомство со своими собственными эмоциями и эмоциями окружающих людей – это важная часть социального и эмоционального развития ребенка. Этот набор поможет вашему ребенку взглянуть ближе как на свои эмоции, так и на эмоции других людей. В наборе безопасное зеркало с 6 фотослайдами настояющих детей, выражающих ту или иную эмоцию (счастье, удивление, страх, грусть, ребячество и гнев). Зеркало оснащено удобной прочной ручкой и выполнено из безопасного материала Размер зеркала 20 см в высоту и 10 см в ширину-4шт
от 3 до 6 лет (ДОУ)
Развивающая игрушка
2-6 чел.
Пластик
Артикул 91293
mysensorium
Китай
Социально-эмоциональное развитие
Наличие на складе Под заказ
Подберите похожие по характеристикам товары, выбрав одно или несколько свойств
Выбрано: 0

, .

(-). 18 21.00 ( , 18.00), ( 18.00).

. . .