Геология - очень интересная и занимательная наука о Земле и о строении горных пород. Этот прекрасный набор познакомит ваших детей с различными понятиями геологии, горными породами, драгоценными минералами и их составом. Суть игры состоит в том, что ребенок должен добыть драгоценные камни и минералы из импровизированных горных пород, используя при этом геологические инструменты. Все минералы очень красивые, имеют разные формы, цвета и грани. В процессе игры у ребенка будут развиваться многие важные навыки: моторика, запоминание цветов и форм, мышление. Детям будет очень интересно и увлекательно самостоятельно добывать драгоценности из горных пород, изучать их и любоваться! Такой набор можно использовать во множестве интересных игр. Например, можно кинуть все камни в мешочек, перемешать и дать ребенку не подсматривая нащупать любой камушек. Пусть догадается, какой он формы! Также пустые горные породы без драгоценностей можно использовать как коробочки. К примеру, положите туда любой мелкий предмет и дайте ребенку в закрытом виде. Пусть догадается, что там за предмет! Множество вариантов игр и очень красочные детали делают этот набор отличным подарком вашему ребенку! Для чего нужно: Для ознакомления ребенка с основами геологии, понятиями, различными драгоценными камнями. Также игры с этим набором развивают моторику, запоминание форм и цветов, счет и навыки сортировки. Состав: Специальный молоток (1 шт). Специальное зубило (1 шт). Игровые горные породы (8 шт). Красочные драгоценные камни в четырех разных формах (8 шт). Качественная сумочка для хранения деталей. Методические рекомендации: Играя с набором, расскажите ребенку откуда появились различные горные породы и драгоценные камни! Рекомендуется использовать с детьми от 3-х лет. Детали использовать только по назначению. Использовать только под присмотром взрослых. Характеристики: Все детали изготовлены из прочного пластика, безопасного для здоровья детей. Длина коробки - 25.4 см. Ширина коробки - 30.73 см. Высота коробки - 7.11 см.
, .
(-). 18 21.00 ( , 18.00), ( 18.00).
. . .